Mennyire lehet demokratikus egy iskola? Mennyire vehető figyelembe a közösség összes tagjának a véleménye, igénye? Mennyi idő alatt érezhető a változás, ha már elindult az átalakítás? Milyen lehetőségek vannak a hazai oktatási rendszer keretein belül egy iskola demokratikusabbá tételére?
Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre keressük a választ vendégeinkkel kerekasztal beszélgetésünkön.